Jardim da Infância na China
Crianças pequenas cozinhando, costurando, limpando e usando ferramentas de verdade: isso é um jardim de infância na China
em algumas escolas chinesas, isso faz parte das aulas. não é atividade extracurricular.
a ideia vem de um princípio educacional chamado 劳动教育 (laodong jiaoyu), que pode ser traduzido como educação pelo trabalho. o princípio é simples: autonomia se aprende fazendo.
por isso, em muitas escolas de educação infantil, as crianças participam de tarefas reais do cotidiano. preparam refeições simples, lavam a própria louça, ajudam a limpar a sala, cuidam de hortas e fazem atividades manuais como costura ou pequenos trabalhos com madeira.
e normalmente não são versões de brinquedo. são ferramentas reais, apenas adaptadas ao tamanho das crianças.
um dos modelos mais conhecidos dessa abordagem é o Anji Play, desenvolvido no condado de Anji, na província de Zhejiang. nele, as crianças constroem estruturas, escalam, experimentam materiais e resolvem problemas enquanto os adultos observam e interferem o mínimo possível.
essa abordagem não existe em todas as escolas da China, mas também não é algo isolado.
nos últimos anos, o governo chinês passou a reforçar oficialmente esse tipo de formação prática. em 2020, o Ministry of Education of China publicou diretrizes ampliando a presença da educação pelo trabalho no currículo escolar.
a ideia é que aprender a cozinhar, limpar, cultivar alimentos ou cuidar do espaço coletivo também faz parte da formação de um cidadão.
fontes: Ministry of Education of China (diretrizes de educação pelo trabalho, 2020), estudos educacionais sobre Anji Play, reportagens da Reuters, Sixth Tone e South China Morning Post.
